Introduction to the scientific study of education
Tietoa kirjasta
Charles Hubbard Juddin teos ”Johdatus kasvatustieteen tieteelliseen tutkimukseen” on 1900-luvun alussa kirjoitettu tieteellinen julkaisu. Kirja toimii oppikirjana kasvatuksen alalle uraa tavoitteleville opiskelijoille ja korostaa kasvatukseen liittyvien ongelmien järjestelmällisen tutkimisen sekä tieteellisten menetelmien opetuksessa soveltamisen tarvetta. Se käsittelee kasvatuksen eri osa-alueita, kuten kouluorganisaatiota, opetussuunnitelman kehittämistä ja kasvattajien vastuita, tavoitteenaan edistää syvempää ymmärrystä koulutusjärjestelmästä. Tekstin alussa kirjoittaja hahmottelee perinteisen opettajankoulutuksen puutteita. Se tukeutuu usein historian ja psykologian kursseihin, jotka eivät suoraan käsittele kasvatusalan ammattilaisten kohtaamia käytännön haasteita. Judd puolustaa konkreettisempaa ja tieteellisempää lähestymistapaa kasvatukseen. Siinä otetaan huomioon koulujärjestelmien monimutkaisuus ja tietoisen yhteisöosallistumisen välttämättömyys. Hän tuo esiin oppilaiden koulutusta koskevien näkökulmien rajoitukset ja kannattaa tietoisuuden laajentamista järjestelmällisen kasvatustieteellisen tutkimuksen avulla, mikä luo pohjan myöhemmissä luvuissa tarkasteltavien kasvatuskysymysten kokonaisvaltaiselle käsittelylle.
