“Introduction to the Scientific Study of Education” karya Charles Hubbard Judd adalah publikasi ilmiah yang ditulis pada awal abad ke-20. Buku ini berfungsi sebagai buku teks bagi para mahasiswa yang menempuh karier di bidang pendidikan, dengan menekankan perlunya kajian sistematis terhadap masalah pendidikan dan penerapan metode ilmiah dalam pengajaran. Buku ini mengulas berbagai aspek pendidikan, termasuk organisasi sekolah, pengembangan kurikulum, dan tanggung jawab para pendidik, dengan tujuan mendorong pemahaman yang lebih mendalam tentang sistem pendidikan. Pada awal teks, penulis menguraikan kekurangan pelatihan guru tradisional, yang sering mengandalkan mata kuliah sejarah dan psikologi yang tidak secara langsung membahas tantangan praktis yang dihadapi para pendidik. Judd mengusulkan pendekatan yang lebih konkret dan ilmiah terhadap pendidikan, yang mempertimbangkan kompleksitas sistem sekolah serta perlunya keterlibatan masyarakat yang berlandaskan pengetahuan. Ia menyoroti keterbatasan perspektif para murid mengenai pendidikan dan menganjurkan perluasan wawasan melalui kajian pendidikan yang sistematis, sehingga mempersiapkan pembaca untuk pemeriksaan menyeluruh atas persoalan-persoalan pendidikan yang akan dibahas dalam bab-bab selanjutnya.