Introduction to the scientific study of education
この本について
チャールズ・ハバード・ジャッド著『教育の科学的研究序説』は、20世紀初頭に執筆された科学的著作である。本書は教育分野でのキャリアを目指す学生のための教科書であり、教育上の諸問題を体系的に研究し、教授に科学的方法を応用する必要性を強調している。学校組織、カリキュラム開発、教育者の責任など、教育のさまざまな側面を掘り下げ、教育制度への理解を深めることを目指している。本文の冒頭で著者は、従来の教員養成の不十分さを概説する。従来の教員養成では、歴史学や心理学の講座に頼ることが多いが、それらは教育者が直面する実践的な課題を直接扱っていない。ジャッドは、学校制度の複雑さと、十分な情報に基づく地域社会の関与の必要性を考慮した、より具体的で科学的な教育へのアプローチを提唱する。さらに、教育に対する生徒の視点の限界を指摘し、体系的な教育研究を通じて認識を広げることを主張することで、後続の章で探究される教育問題を包括的に検討するための土台を築いている。
