«Гісторыя адукацыі» Леві Сілі — гістарычнае даследаванне, напісанае ў канцы XIX стагоддзя. У творы разглядаецца эвалюцыя адукацыйных сістэм ад старажытнасці да сучаснасці, з акцэнтам на тое, як розныя культуры падыходзілі да адукацыі на працягу гісторыі. У ім даследуюцца ролі значных педагогаў, сацыяльны і палітычны кантэкст розных адукацыйных практык, а таксама пераўтваральны ўплыў адукацыі на цывілізацыю. У пачатку кнігі падкрэсліваецца значнасць разумення гісторыі адукацыі як асноватворнага элемента для сучасных педагогаў. Сілі абмяркоўвае неабходнасць гэтых ведаў для кіравання сучаснай выкладчыцкай практыкай, паказваючы, як гістарычныя памылкі і дасягненні могуць уплываць на адукацыю сёння. Ён акрэслівае важнасць вывучэння розных адукацыйных філасофій на працягу стагоддзяў, разглядаючы іх у шырэйшым грамадскім кантэксце кожнай цывілізацыі. Уводзіны ствараюць аснову для грунтоўнага даследавання адукацыйных сістэм розных культур, пачынаючы са старажытных цывілізацый, такіх як Егіпет, Кітай і Індыя, і пераходзячы да Грэцыі і Рыма, што дае чытачам усебаковае разуменне сіл, якія фарміравалі адукацыю на працягу часу.