Historia de la educación” de Levi Seeley es un relato histórico escrito a finales del siglo XIX. La obra explora la evolución de los sistemas educativos desde la antigüedad hasta la modernidad, poniendo énfasis en cómo diferentes culturas han abordado la educación a lo largo de la historia. Analiza el papel de importantes educadores, los contextos sociales y políticos de diversas prácticas educativas, así como el impacto transformador que la educación ha tenido en la civilización. El prólogo del libro subraya la importancia de comprender la historia de la educación como un aspecto fundamental para los educadores modernos. Seeley discute la necesidad de este conocimiento para guiar las prácticas docentes actuales, ilustrando cómo los errores y logros históricos pueden aportar información valiosa a la educación contemporánea. También destaca la importancia de estudiar las diversas filosofías educativas a lo largo de los siglos, contextualizándolas dentro del marco social más amplio de cada civilización. La introducción sienta las bases para un análisis en profundidad de los sistemas educativos en diferentes culturas, comenzando por civilizaciones antiguas como Egipto, China e India, y continuando con Grecia y Roma, ofreciendo al lector una comprensión integral de las fuerzas que han moldeado la educación a lo largo del tiempo.