Książka „Historia edukacji” autorstwa Leviego Seeleya jest dziełem historycznym napisanym u schyłku XIX wieku. Praca ta eksploruje ewolucję systemów edukacyjnych od starożytności do czasów współczesnych, zaznaczając, w jaki sposób różne kultury postrzegały edukację na przestrzeni dziejów. Autor zajmuje się rolą wybitnych pedagogów, społecznymi i politycznymi kontekstami rozmaitych praktyk edukacyjnych oraz transformującym wpływem edukacji na cywilizację. W wstępie podkreśla się znaczenie zrozumienia historii edukacji jako fundamentalnego elementu dla współczesnych pedagogów. Seeley argumentuje o konieczności tej wiedzy przy kierowaniu aktualnymi praktykami nauczania, pokazując, jak błędy i osiągnięcia z przeszłości mogą być inspiracją dla dzisiejskiej edukacji. Opisuje również ważność badania różnych filozofii edukacyjnych w ciągu wieków, umieszczając je w szerszym kontekście społecznym każdej cywilizacji. Wstęp przygotowuje czytelnika do dogłębnego rozumienia systemów edukacyjnych w różnych kulturach – od starożytnych Cypru, Chin i Indii przez Grecję i Rzym aż po inne kraje. Dzięki temu czytelnik uzyskuje kompleksową perspektywę na siły, które wpłynęły na rozwój edukacji na przestrzeni czasu.