Kniha „Dějiny vzdělávání“ od Levia Seeleyho je historickým pojednáním napsaným na konci 19. století. Dílo zkoumá vývoj vzdělávacích systémů od starověku až po moderní dobu a zdůrazňuje, jak různé kultury v průběhu historie přistupovaly ke vzdělávání. Podrobně rozebírá roli významných pedagogů, sociální a politické kontexty různých vzdělávacích praktik a transformační vliv, který vzdělávání mělo na civilizaci. Úvod knihy zdůrazňuje důležitost pochopení historie vzdělávání jako základního aspektu pro současné pedagogy. Seeley rozebírá nutnost tohoto znalství při řízení současných výukových praktik a ukazuje, jak historické chyby i úspěchy mohou ovlivnit současné vzdělávání. Dále zdůrazňuje význam studia různých vzdělávacích filozofií v průběhu staletí a jejich kontextualizaci v širším společenském rámci jednotlivých civilizací. Úvod tak připravuje čtenáře na podrobné zkoumání vzdělávacích systémů napříč různými kulturami – počínaje starověkými civilizacemi jako Egypt, Čína a Indie, přes Řecko a Řím, až po další období. Čtenáři tak získají komplexní přehled o silách, které v průběhu času formovaly vzdělávání.