利维·西利的《教育史》是一部写于19世纪晚期的历史著作。该书探讨了从古代到现代的教育体系演变过程，重点分析了不同文化在历史上对教育的不同处理方式。书中深入研究了那些对教育发展产生重要影响的教育家们的贡献，各种教育实践所所处的社会与政治背景，以及教育对人类文明所具有的深远影响。作者在开篇就强调了了解教育史对于现代教育工作者而言的重要性，指出这种知识对于指导当前的教学实践具有至关重要的意义，并说明了历史上的错误与成就如何能为当代教育提供借鉴。他还指出了研究不同时代的各种教育哲学思想的重要性，认为将这些思想放在各自文明所处的更广泛的社会背景中去理解，才能真正把握其本质。本书通过对埃及、中国、印度等古代文明，以及希腊和罗马等文明的教育体系的深入探讨，为读者提供了关于那些长期以来塑造着教育发展进程的各种因素的全面认识。