«Utdanningens historie» av Levi Seeley er en historisk fremstilling skrevet på slutten av 1800-tallet. Verket utforsker utviklingen av utdanningssystemer fra oldtiden til moderne tid og legger vekt på hvordan ulike kulturer har forholdt seg til utdanning gjennom historien. Det går i dybden på betydningen til fremstående pedagoger, de sosiale og politiske sammenhengene rundt ulike utdanningspraksiser og utdanningens omformende innvirkning på sivilisasjonen. I begynnelsen av boken understrekes betydningen av å forstå utdanningens historie som et grunnleggende aspekt ved arbeidet til moderne pedagoger. Seeley drøfter hvor nødvendig denne kunnskapen er for å veilede dagens undervisningspraksis, og viser hvordan historiske feil og prestasjoner kan gi innsikt i samtidens utdanning. Han redegjør for viktigheten av å studere ulike pedagogiske filosofier gjennom tidene og setter dem inn i den bredere samfunnsmessige rammen for hver sivilisasjon. Innledningen legger grunnlaget for en grundig utforskning av utdanningssystemer på tvers av kulturer, med utgangspunkt i oldtidssivilisasjoner som Egypt, Kina og India og videre gjennom Hellas og Roma, og gir leserne en helhetlig forståelse av kreftene som har formet utdanningen over tid.