Émile Jaques-Dalcroze’un kaleme aldığı “Jaques-Dalcroze’un Euritmiği”, 20. yüzyılın başlarında yazılmış bilimsel bir yayındır. Kitap, öğrencilerde ritim anlayışını, fiziksel koordinasyonu ve ifade becerisini geliştirmek için hareket ile müziği birleştiren, euritmik olarak bilinen yenilikçi eğitim yöntemini ele alır. Bu eser, hem kuramsal bir açıklama hem de bu benzersiz yaklaşımın eğitim ortamlarında uygulanmasına yönelik pratik bir rehber niteliğindedir. Jaques-Dalcroze bu çalışmada kendi yönteminin ilkelerini ve uygulamalarını ortaya koyarak ritmin eğitimdeki önemini, yalnızca müzisyenler için değil, öğrenmenin tüm yönleri açısından vurgular. Ritimli jimnastik, kulak eğitimi ve doğaçlamanın bir bileşimi aracılığıyla zihni ve bedeni uyum içinde geliştiren bütüncül bir eğitim yaklaşımını savunur. Kitap, öğrencilerin bedensel farkındalığını ve müzikalitesini artırmak üzere tasarlanmış egzersizleri ayrıntılı biçimde açıklayarak yaratıcı ve ifade gücü yüksek bir ortamın oluşmasını teşvik eder. Ayrıca ritmik eğitimin insanın genel gelişimi üzerindeki yararlı etkilerini ortaya koyar ve böylece bireyleri, sanatları bedensel hareket ve ritim anlayışı aracılığıyla ifade etme ve deneyimleme yönündeki doğuştan gelen yetileriyle yeniden buluşturmayı amaçlar.