College Teaching
Tentang buku ini
“College Teaching” karya Paul Klapper adalah sebuah publikasi ilmiah yang ditulis pada awal abad ke-20. Karya ini membahas metode dan persoalan seputar pengajaran di pendidikan tinggi, khususnya berfokus pada tantangan dan perbaikan potensial yang diperlukan untuk pedagogi perguruan tinggi yang efektif. Karya ini ditujukan kepada para pendidik di sektor perguruan tinggi yang ingin meningkatkan metode pengajaran mereka dan mengatasi kesenjangan pedagogis di bidang tersebut. Bagian pembuka “College Teaching” menjadi landasan dengan menyoroti kekurangan yang signifikan dalam literatur mengenai pendidikan perguruan tinggi dibandingkan dengan literatur yang telah berkembang baik mengenai pendidikan dasar dan menengah. Klapper menekankan pentingnya pengajaran berkualitas sebagai bagian vital dari proses pendidikan, seraya mengungkapkan harapan untuk membangkitkan minat akademis terhadap pedagogi perguruan tinggi. Ia mengakui ketergantungan historis pada rohaniwan dan lulusan yang berwawasan buku untuk mengisi posisi pengajar, serta menyerukan pendekatan yang lebih terstruktur terhadap pelatihan guru, dengan menyatakan bahwa praktik pedagogis saat ini sering kali tidak memiliki landasan dan wawasan metodis yang diperlukan, yang dapat menyebabkan keterputusan antara pengajaran dan pengalaman belajar mahasiswa. Kata pengantar ini membangun pandangan kritis terhadap pedagogi pendidikan tinggi yang seharusnya relevan bagi para pendidik yang ingin meningkatkan teknik pengajaran mereka serta efektivitas pendidikan perguruan tinggi secara keseluruhan.
