«College Teaching» Пола Клаппера — научное издание, написанное в начале XX века. В этой работе рассматриваются методы и проблемы преподавания в высшей школе, в особенности трудности и возможные усовершенствования, необходимые для эффективной педагогики колледжа. Книга адресована преподавателям колледжей, стремящимся усовершенствовать свои методы обучения и восполнить педагогические пробелы в этой области. Начало «College Teaching» задаёт тон, указывая на существенный недостаток литературы по образованию в колледжах по сравнению с хорошо разработанной литературой по начальному и среднему образованию. Клаппер подчёркивает важность качественного преподавания как неотъемлемой части образовательного процесса и выражает надежду пробудить научный интерес к педагогике колледжа. Он признаёт историческую опору на священнослужителей и книжных выпускников при замещении преподавательских должностей и призывает к более структурированному подходу к подготовке преподавателей, указывая, что нынешние педагогические практики нередко лишены необходимой основы и методической проницательности, что может вести к разрыву между преподаванием и учебным опытом студентов. Это предисловие формирует критический взгляд на педагогику высшего образования, который должен найти отклик у преподавателей, стремящихся улучшить свои методы обучения и общую эффективность образования в колледже.