Education in England in the Middle Ages
Over dit boek
‘Education in England in the Middle Ages’ van Albert William Parry is een historisch verslag dat werd geschreven in de vroege 20ste eeuw. Het boek onderzoekt de ontwikkeling van het onderwijssysteem in Engeland vanaf de introductie van het christendom tot aan de vooravond van de Reformatie. Het gaat dieper in op de invloed van de kerk op het onderwijs en beschrijft hoe verschillende periodes, zoals de Anglo-Saxische tijd en de oprichting van universiteiten, het onderwijslandschap in middeleeuws Engeland hebben gevormd. In het inleidingsdeel wordt het doel van de auteur uiteengezet: een volledig verslag over het onderwijs tijdens deze veranderende periode te geven. Parry beschrijft drie verschillende fasen in de ontwikkeling van het onderwijssysteem: eerst de invloed van de Anglo-Saxen, waarbij kloosters een cruciale rol speelden in het onderwijs; vervolgens de periode onder de controle van de kerk na de Normandische verovering; en ten slotte de geleidelijke overgang naar seculier onderwijs. Hij wijst op de belangrijkste figuren en instellingen die hierbij een rol hebben gespeeld, waaronder de invloed van missionarissen en kloosterscholen. Dit legt de basis voor een gedetailleerde beschouwing van hoe het onderwijs zich ontwikkelde in reactie op maatschappelijke veranderingen, de relatie tussen staat en kerk, en de toenemende erkenning van onderwijs als een civiele verantwoordelijkheid naast zijn spirituele betekenis.
