Albert Uilyam Parrining «O‘rta asrlarda Angliyada ta’lim» asari XX asr boshlarida yozilgan tarixiy tadqiqotdir. Kitob xristianlik kirib kelishidan tortib Reformatsiya arafasigacha Angliyadagi ta’lim tizimlarining rivojlanishini o‘rganadi. Unda Cherkovning ta’limga ta’siri chuqur tahlil qilinib, anglosaksonlar davri va universitetlarning tashkil topishi kabi turli davrlar o‘rta asrlar Angliyasining ta’lim manzarasini qanday shakllantirgani batafsil bayon etiladi. Asarning kirish qismida muallifning bu tubdan o‘zgarishlar davridagi ta’lim haqida har tomonlama tasavvur berishdan iborat maqsadi bayon qilinadi. Parri ta’lim tizimi evolyutsiyasining uchta alohida bosqichini muhokama qiladi: monastirlar ta’limda muhim rol o‘ynagan ilk anglosaksonlar ta’siri davri; Normanlar istilosidan keyin Cherkov nazorati ostidagi davr; va nihoyat, dunyoviy ta’limga bosqichma-bosqich o‘tish davri. U asosiy shaxslar va muassasalarni, jumladan, missionerlar hamda monastir maktablarining ta’sirini alohida ta’kidlab, ta’limning jamiyatdagi o‘zgarishlar, davlat va Cherkov o‘rtasidagi munosabatlar hamda ta’limning ma’naviy ahamiyati bilan bir qatorda fuqarolik mas’uliyati sifatida tobora ko‘proq e’tirof etilishi munosabati bilan qanday rivojlanganini batafsil o‘rganishga zamin yaratadi.