阿尔伯特·威廉·帕里所著的《中世纪英格兰的教育》是一部写于20世纪初的历史著作。该书探讨了从基督教传入英格兰到宗教改革前夕这一时期,英格兰教育体系的发展历程,深入分析了教会对于教育的影响,并详细阐述了盎格鲁-撒克逊时期以及大学建立等不同历史阶段如何塑造了中世纪英格兰的教育格局。作者在开篇明确表示,自己旨在为这个充满变革的时代的教育发展提供一份全面的描述。帕里将教育体系的演变过程划分为三个阶段:首先是早期盎格鲁-撒克逊时期,当时修道院在教育发展中发挥了关键作用;其次是诺曼征服后教会掌控教育的阶段;最后则是教育逐渐向世俗化方向发展的时期。他重点介绍了那些在这一过程中起到重要作用的人物与机构,包括传教士以及修道院学校的影响,并进一步探讨了教育是如何随着社会变迁、政教关系的发展,以及人们日益认识到教育既具有精神意义也属于公民责任这一观念的变化而不断演变的。