Schools, School-Books and Schoolmasters
इस किताब के बारे में
«स्कूल्स, स्कूल-बुक्स ऐंड स्कूलमास्टर्स» विलियम कैर्यू हेज़लिट द्वारा उन्नीसवीं सदी के उत्तरार्ध में लिखा गया एक ऐतिहासिक वृत्तांत है। यह कृति ग्रेट ब्रिटेन में शिक्षा-प्रणाली के विकास पर विचार करती है, विद्यालयी शिक्षा के इतिहास, शैक्षिक सामग्री, और शिक्षण-पद्धतियों को आकार देने वाले व्यक्तियों की पड़ताल करती है। हेज़लिट आधुनिक शिक्षा की जड़ों को खोजने का प्रयास करते हैं, और ज्ञानार्जन के प्रति विभिन्न ऐतिहासिक विधियों तथा दृष्टिकोणों को रेखांकित करते हैं। पुस्तक का आरंभ एक प्राक्कथन से होता है, जिसमें हेज़लिट शैक्षिक इतिहास की अपनी पड़ताल का स्वर निर्धारित करते हैं, और स्पष्ट करते हैं कि आगे की सामग्री हर पहलू को पूर्ण रूप से समेटने का दावा नहीं करती, बल्कि महत्त्वपूर्ण उदाहरण प्रस्तुत करती है। वे प्रारंभिक शैक्षिक परिवेशों के प्रभाव को रेखांकित करते हैं, जिनमें चर्च तथा प्रारंभिक स्कूलमास्टर्स की भूमिका शामिल है। पाठ शिक्षा-प्रणाली की नींव का सर्वेक्षण करते हुए आरंभ होता है, और बताता है कि प्रारंभिक अंग्रेज़ और स्कॉट अपने घरों में तथा विदेश यात्रा करके शिक्षित होते थे; साथ ही उन विभिन्न कलाकारों और विद्वानों के प्रभाव पर भी बल दिया गया है जिन्होंने शताब्दियों में शैक्षिक सुधारों में योगदान दिया।
