Schools, School-Books and Schoolmasters
À propos de ce livre
« Écoles, manuels scolaires et enseignants » de William Carew Hazlitt est un ouvrage historique rédigé à la fin du XIXe siècle. L’auteur y examine l’évolution du système éducatif en Grande-Bretagne, en analysant l’histoire de l’enseignement, les matériaux pédagogiques et les personnalités qui ont influencé les pratiques d’enseignement. Hazlitt s’efforce de retracer les racines de l’éducation moderne, en mettant en lumière diverses méthodes et attitudes historiques face à l’apprentissage. Le livre commence par un préface dans laquelle Hazlitt définit le ton de son exploration de l’histoire de l’éducation, précisant que le contenu qui suit ne vise pas à couvrir exhaustivement tous les aspects du sujet, mais plutôt à présenter des exemples significatifs. Il souligne l’influence des premiers établissements d’enseignement, ainsi que le rôle des premiers enseignants. Le texte passe ensuite en revue les fondements du système éducatif, en notant comment les Anglais et les Écossais de l’époque étaient instruits à la maison ou lors de voyages à l’étranger, tout en mettant en évidence l’impact de nombreux artistes et universitaires qui ont contribué aux réformes éducatives au fil des siècles.
