Kniha „Školy, učebnice a učitelé“ Williama Carewa Hazlitta je historickým pojednáním napsaným na konci 19. století. Dílo se věnuje vývoji vzdělávacího systému ve Velké Británii, zkoumá historii školství, vzdělávacích materiálů a osobností, které ovlivnily pedagogické postupy. Hazlitt se snaží vystopovat kořeny moderního vzdělávání a upozornit na různé historické metody a postoje ke vzdělávání. Na začátku knihy najdeme předmluvu, ve které Hazlitt nastiňuje smysl svého zkoumání vzdělávací historie a upozorňuje, že následující obsah neusiluje o vyčerpávající pokrytí všech aspektů, ale spíše představuje významné příklady. Zdůrazňuje také vliv raných vzdělávacích institucí, včetně církve, a roli prvních učitelů. Text začíná přehledem základů vzdělávacího systému; upozorňuje na to, jak se Angličané a Skotové v raném období vzdělávali doma nebo během cest do zahraničí, a zároveň zdůrazňuje vliv různých umělců a učenců, kteří po staletí přispívali ke vzdělávacím reformám.