Yohann Fridrix Gerbartning “Ta’limot asoslari” asari XX asr boshlarida yozilgan ilmiy nashrdir. Ushbu asar ta’lim falsafasi va uning amaliy qo‘llanilishini har tomonlama tahlil qilib, pedagogikada axloq va psixologiyaning uyg‘unlashuviga e’tibor qaratadi. Gerbart samarali ta’lim berish va xarakterni shakllantirishga yo‘naltiruvchi tamoyillarni ochib berishni maqsad qiladi hamda o‘quvchilarning axloqiy va intellektual kamolotini rag‘batlantirish muhimligini ta’kidlaydi. Qo‘lyozma boshida Gerbart o‘quvchilardagi “egiluvchanlik”ning fundamental tushunchasini belgilab, shakllantirilish qobiliyati ularning ta’lim olishga layoqatiga xos ekanini ilgari suradi. U pedagogik nazariyaning asosi sifatida axloq va psixologiya o‘rtasidagi munosabatni muhokama qilib, tarbiyachilar axloqiy xarakterni shakllantirishda individual iroda bilan tashqi ta’sirlarni muvozanatlashtirishi kerakligini ta’kidlaydi. Fazilatni ta’limning oliy maqsadi sifatida va ta’lim olish zamiridagi psixologik jarayonlarni dastlabki bor o‘rganish orqali Gerbart komil hamda ijtimoiy mas’uliyatli shaxsni tarbiyalashga qaratilgan tizimli ta’limning poydevorini yaratadi.