जेम्स वी. मैककॉनेल का “लर्निंग थ्योरी” 1950 के दशक के उत्तरार्ध में लिखा गया एक विज्ञान-कथा उपन्यास है। यह पुस्तक एक अनूठी कथा के माध्यम से मनोविज्ञान और व्यवहारवाद के विषयों का अन्वेषण करती है, जिसमें सीखने की अवधारणाओं की पड़ताल की गई है—जो मनोविज्ञान के क्षेत्र का एक महत्वपूर्ण विषय है। नायक, एक मनोवैज्ञानिक, अपहरण कर लिए जाने और स्किनर बॉक्स की याद दिलाने वाली प्रायोगिक परीक्षाओं की एक श्रृंखला में रखे जाने के बाद अनजाने में अपने ही व्यवहार का अध्ययन करता हुआ पाता है। कहानी तब आगे बढ़ती है जब मुख्य पात्र एक परग्रही अंतरिक्षयान पर ले जाए जाने के बाद अपनी पहचान और परिस्थितियों से जूझता है। उसे एहसास होता है कि वह एक परग्रही मनोवैज्ञानिक द्वारा तैयार किए गए प्रयोग का विषय बन गया है, जिसमें उसे विभिन्न अधिगम-कार्यों से गुजरना है—जिनमें भोजन पाने के लिए लीवर दबाना और भूलभुलैयों को हल करना शामिल है—और साथ ही अपनी स्थिति के मनोवैज्ञानिक प्रभावों से भी निपटना है। अपने अपहरणकर्ता द्वारा थोपे गए परीक्षणों का अनुभव करते हुए वह सीखने और व्यवहार की प्रकृति पर विचार करता है और अंततः अपने प्रदर्शन के परिणामों में हेरफेर करके परग्रही की अपेक्षाओं को विफल करने का प्रयास करता है। यह उपन्यास पाठक को प्रयोगों के नैतिक आयामों और व्यवहार के क्षेत्र में वैज्ञानिक समझ की सीमाओं पर विचार करने की चुनौती देता है।