Learning Theory
Über dieses Buch
„Learning Theory“ von James V. McConnell ist ein Science-Fiction-Roman, der Ende der 1950er Jahre geschrieben wurde. Das Buch untersucht psychologische und verhaltenswissenschaftliche Themen anhand einer einzigartigen Erzählung, die Konzepte des Lernens – ein wichtiges Thema in der Psychologie – genauer betrachtet. Der Protagonist, ein Psychologe, findet sich nach seiner Entführung unfreiwillig dabei wieder, sein eigenes Verhalten zu untersuchen; dabei werden ihm Versuchsreihen vorgelegt, die an die „Skinner-Box“ erinnern. Die Geschichte entwickelt sich, während der Hauptcharakter mit seiner Identität und den neuen Umständen kämpft – nachdem er an Bord eines außerirdischen Raumschiffs gebracht wurde. Er stellt fest, dass er zu einem Versuchssubjekt geworden ist, bei dem es darum geht, verschiedene Lernaufgaben zu bewältigen – beispielsweise Hebel zu bedienen, um Nahrung zu erhalten, oder Labyrinthe zu lösen – und gleichzeitig mit den psychologischen Auswirkungen seiner Situation umzugehen. Während er die Prüfungen seines Entführers durchlebt, reflektiert er über die Natur des Lernens und des Verhaltens und versucht schließlich, die Erwartungen des Außerirdischen zu vereiteln, indem er die Ergebnisse seiner eigenen Leistungen manipuliert. Der Roman fordert den Leser auf, die ethischen Aspekte von Experimenten sowie die Grenzen wissenschaftlichen Verständnisses im Bereich des Verhaltens in Frage zu stellen.
