« Théorie de l’apprentissage » de James V. McConnell est un roman de science-fiction écrit à la fin des années 1950. Le livre explore les thèmes de la psychologie et du behaviourisme à travers une narration unique qui examine les concepts d’apprentissage, un sujet fondamental en psychologie. Le protagoniste, un psychologue, se retrouve involontairement à étudier son propre comportement après avoir été enlevé et soumis à une série de tests expérimentaux rappelant la « boîte de Skinner ». L’histoire déroule alors que le personnage principal lutte avec son identité et les circonstances dans lesquelles il se trouve, après avoir été emmené à bord d’un vaisseau spatial extraterrestre. Il réalise qu’il est devenu un sujet d’une expérience conçue par un psychologue alien ; il doit accomplir diverses tâches d’apprentissage – comme actionner des leviers pour obtenir de la nourriture ou résoudre des labyrinthes – tout en faisant face aux implications psychologiques de sa situation. Au fil de ces épreuves, il réfléchit à la nature de l’apprentissage et du comportement, et tente finalement de déjouer les attentes de son ravisseur en manipulant les résultats de ses performances. Le roman invite le lecteur à s’interroger sur les dimensions éthiques de l’expérimentation ainsi que sur les limites de la compréhension scientifique dans le domaine du comportement humain.