The Psychology of Arithmetic
על הספר
הפסיכולוגיה של המתמטיקה" מאת אדוארד ל. ת'ורנדייק היא פרסם מדעי שנכתב בשלהי המאה ה-20. הספר חוקר את העקרונות הפסיכולוגיים שעומדים בבסיס לימוד והבנת המתמטיקה בחינוך הבסיסי, במטרה לשפר את השיטות החינוכיות באמצעות ידע פסיכולוגי. הטקסט מתמקד במדידה ושיפור אפקטיבי של היכולות המתמטיות של התלמידים, באמצעות גישה מבנית המתבססת על מחקרים אמפיריים. בתחילת הספר מוצגים רעיונות בסיסיים בפסיכולוגיה חינוכית, במיוחד אלו הקשורים ללימוד מתמטיקה, ומודגשת החשיבות שבהבנה עמוקה יותר של התהליכים המעורבים ברכישת מיומנויות מתמטיות. ת'ורנדייק מציין את ההתפתחויות החשובות שהתרחשו בפסיכולוגיה בנושאי למידה והקמת הרגלים, ומדגיש את החשיבות שביצירת קשרים בין מושגים מתמטיים שונים ובהם התרגול התדיר לפיתוח אלה המיומנויות. הוא מסביר כיצד הגדרה ברורה יותר של תפקידי החינוך המתמטי יכולה להוביל לשיפור בשיטות ההדרכה, ועוסק בנושאים כגון משמעויות המספרים, פתרון בעיות והתפקיד החיוני של השפה בהבנה המתמטית.
