マリア・モンテッソーリ著『モンテッソーリ・メソッド』は、二十世紀初頭に書かれた科学的著作である。この影響力の大きな著作は、児童教育と教授法への革新的なアプローチを示し、とくに「子どもの家」に適用されたモンテッソーリ教育哲学の根底にある原理を明らかにしている。本書は自立を育み、自然な学習過程を認めることの重要性を探っており、それらは現代の教育実践における基礎的概念となっている。冒頭でモンテッソーリは教育の現状と、科学的原理に根ざした新たな教授法の必要性を考察する。彼女は伝統的な学校教育を、その硬直した構造と、子どもの自然な傾向を抑圧する規律の適用によって批判する。子どもが観察と実地の体験を通じて学べる環境を主張することで、彼女は子どもの発達における自由と自発性の意義を強調する。モンテッソーリは、真の教育は個々の子どもの精神を尊重し育まねばならず、教師が子ども固有の知識への道筋を観察し理解できるよう備えさせるべきだと論じる。