프랜시스 P. 오브라이언이 저술한 『고등학교에서의 실패들』은 20세기 초에 발표된 학술적 연구물이다. 이 연구는 학업 또는 실용 과목에서 실패한 학생들의 학교 기록을 면밀히 분석함으로써, 그러한 실패의 원인과 함의를 규명하고자 한다. 여러 고등학교에서 나타난 실패율을 철저히 분석함으로써, 이 연구는 교육 시스템이 학생들의 성취도를 지원하는 데 얼마나 효과적인지에 대한 통찰을 제공한다. 연구의 서문에서는 교육 개혁이 진행되고 중등교육에 대한 공적 투자가 증가하는 시대적 배경 하에서 고등학교에서의 실패 문제를 연구하는 것이 왜 중요한지 설명한다. 오브라이언은 학생들 사이에서 높은 중퇴율과 실패율이 관찰되고 있는 점을 고려할 때, 고등학교의 성과에 대한 철저한 평가와 책임성 확보가 시급함을 강조한다. 그는 이러한 실패들이 교육 체제 내의 다양한 구조적, 개인적 요소들과 연관되어 있을 수 있다는 점을 지적하며, 이 문제를 종합적으로 탐구하기 위한 기초를 제시한다.