弗朗西斯·P·奥布莱恩所著的《高中学生的学业失败》是一部发表于20世纪初的学术著作。该研究详细分析了那些在高中课程中未能取得合格成绩的学生的档案资料,重点探讨了导致这些学业失败的原因及其影响。通过全面分析多所高中的失败率,这项研究旨在揭示当前教育体系在帮助学生取得学业成就方面的有效性。文章开篇指出了,在当前教育改革不断推进、公众对中等教育的投入不断增加的背景下,研究高中学生的学业失败问题具有重要的现实意义。奥布莱恩指出,鉴于目前高中学生中辍学率和学业失败率居高不下,人们越来越重视对学校办学绩效的监督,并迫切要求高中必须承担相应的责任。他强调,了解导致这些学业失败的各种背景因素与具体原因至关重要,因为这些问题往往与教育体系中的诸多系统性问题或个人因素有关。该研究还详细阐述了研究的范围、研究对象以及所收集的数据类型,为全面探讨这一重要的教育问题奠定了基础。