フランシス・P・オブライエンによる『高校での失敗』は、20世紀初頭に執筆された学術論文である。この研究では、学業や実技科目で不合格となった生徒たちの成績記録を詳細に分析し、その失敗の原因や影響を明らかにしている。複数の高校における不合格率を徹底的に調査することで、この論文は教育制度が生徒の学業成就を支援する上でどれほど有効かを探求している。論文の冒頭では、教育改革が進み中等教育への公的投資が増加している時代において、高校での失敗を研究する意義について述べられている。オブライエンは、生徒の中途退学率や不合格者数が増加していることを踏まえ、学校の教育成果に対するより厳格な評価と責任追及の必要性を強調している。また、これらの失敗が教育制度全体や個々の要因とどのように関連しているかを理解することの重要性も指摘している。この章では、研究の範囲、対象となった集団、収集されたデータの種類について詳述し、この重要な教育問題に対する包括的な考察の基盤を築いている。