«آموزش هندسه» اثر دیوید یوجین اسمیت، اثری آموزشی است که در اوایل قرن بیستم نوشته شده است. این اثر روششناسی و فلسفهٔ آموزش هندسه را بررسی میکند، بر اهمیت این درس در برنامهٔ درسی آموزشی تأکید میگذارد و بهجای اصلاحات بنیادین، از تکامل آن حمایت میکند. کتاب بر نیازها و دغدغههای معلمان تمرکز دارد و راههایی برای بهبود آموزش هندسه پیشنهاد میدهد تا دانشآموزان بهتر درگیر شوند. نویسنده در آغاز متن، وضعیت کنونی آموزش هندسه در آمریکا را بررسی میکند و مباحث گوناگون میان مربیان را دربارهٔ محتوای آن و شیوههای تدریس مطرح میسازد. او دربارهٔ توازن میان رویکردهای سنتی و نیازهای مدرن تأمل میکند و دیدگاههای متنوع موجود در جامعهٔ آموزشی را به رسمیت میشناسد. اسمیت بهویژه بر ارائهٔ چارچوبی تمرکز دارد که هم برای معلمان پیشرو و مشتاق بهبود جذاب باشد و هم برای کسانی که روشهای تثبیتشده را ترجیح میدهند؛ هدف کلی او این است که هندسه را برای دانشآموزان جالب و مرتبط سازد.