„Výuka geometrie“ od Davida Eugena Smithe je vzdělávací publikace napsaná na počátku 20. století. Toto dílo se zabývá metodikou a filozofií výuky geometrie, zdůrazňuje význam tohoto předmětu ve vzdělávacích osnovách a zasazuje se spíše o jeho vývoj než o drastické reformy. Zaměřuje se na potřeby a obavy učitelů a navrhuje způsoby, jak výuku geometrie zlepšit, aby studenty více zaujala. Na začátku textu autor pojednává o tehdejším stavu výuky geometrie v Americe a předkládá různé debaty mezi pedagogy týkající se jejího obsahu a vyučovacích metod. Zamýšlí se nad rovnováhou mezi tradičními přístupy a moderními potřebami a zároveň uznává rozmanitost názorů v učitelské komunitě. Smith se zaměřuje především na vytvoření rámce, který osloví jak progresivní učitele usilující o zlepšení, tak ty, kteří dávají přednost zavedeným metodám, s hlavním cílem učinit geometrii pro studenty zajímavou a relevantní.