« La Mesure de l’intelligence : Explication et guide complet pour l’utilisation de la révision et de l’extension de la échelle d’intelligence Binet-Simon par Lewis M. Terman » est une publication scientifique écrite au début du XXe siècle. Cet ouvrage sert à la fois d’exposition sur la mesure de l’intelligence et de guide pratique pour l’application de la révision de la échelle Binet-Simon, qui permet d’évaluer l’intelligence des enfants et des adultes. Le livre aborde diverses applications des tests d’intelligence dans le contexte éducatif, en soulignant leur importance pour diagnostiquer les troubles d’apprentissage, identifier les talents exceptionnels et aider au bon placement des élèves au sein du système éducatif. L’introduction de l’ouvrage présente son sujet central : la mesure de l’intelligence et ses implications pour l’éducation, en insistant sur la nécessité d’utiliser des tests d’intelligence standardisés pour une évaluation précise. Terman explique le contexte historique des tests d’intelligence, en montrant comment les pratiques éducatives ont souvent ignoré les différences de niveau intellectuel entre les élèves, ce qui a conduit à ce que de nombreux enfants restent en retard ou soient mal évalués. Il décrit l’objectif initial de la échelle Binet-Simon et sa révision, afin de fournir aux enseignants et psychologues des méthodes fiables pour comprendre les capacités mentales d’un enfant, et plaide pour une approche scientifique dans l’évaluation et la prise en charge des besoins éducatifs individuels.