„Miara inteligencji: wyjaśnienie i kompletny przewodnik po stosowaniu zmodyfikowanej wersji skali inteligencji Bineta-Simona” autorstwa Lewisa M. Termana to naukowa publikacja napisana na początku XX wieku. To dzieło stanowi zarówno opracowanie tematu mierzenia inteligencji, jak i praktyczny poradnik dotyczący stosowania zmodyfikowanej wersji skali Bineta-Simona, służącej do oceny inteligencji dzieci i dorosłych. Książka omawia różnorakie zastosowania testów inteligencji w edukacyjnym kontekście, podkreślając ich znaczenie przy diagnostyce trudności uczenia się, identyfikacji nadzwyczajnych zdolności uczniów oraz przy prawidłowym umieszczeniu dzieci i młodzieży w systemie edukacyjnym. Wstęp do książki przedstawia jej kluczowy temat – miarę inteligencji i jej wpływ na edukację – podkreślając konieczność stosowania standardizowanych testów inteligencji dla dokładnej oceny. Terman opisuje historyczny kontekst rozwoju testów inteligencji, wskazując, jak praktyki edukacyjne często ignorowały różnice w poziomie inteligencji uczniów, co doprowadzało do tego, że wielu dzieci odstawało lub otrzymywało niewłaściwe oceny. Opisuje także cel skali Bineta-Simona oraz jej zmodyfikacji, argumentując za stosowanie naukowego podejścia przy ocenie i zaspokojaniu indywidualnych potrzeb edukacyjnych uczniów.