Книга Льюиса М. Термана «Оценка интеллекта: объяснение и практическое руководство по применению стандартизированной шкалы Бине-Симона в пересмотренном варианте» представляет собой научное издание, написанное в начале XX века. Это произведение одновременно является обзором методов оценки интеллекта и практическим руководством по использованию пересмотренной версии шкалы Бине-Симона, предназначенной для определения уровня интеллекта детей и взрослых. В книге рассматриваются различные аспекты применения тестов на интеллект в образовательной сфере, подчеркивается их важность для диагностики нарушений обучения, выявления одарённых детей и правильного распределения учащихся по уровням подготовки. В начале книги излагается основная тема: методы оценки интеллекта и их значение для образования; подчёркивается необходимость использования стандартизированных тестов для получения точных результатов. Терман анализирует исторический контекст развития тестирования интеллекта, отмечая, что образовательные практики часто не учитывали различий в уровнях интеллекта учащихся, в результате чего многие дети отставали в учёбе или получали неправильную оценку своих способностей. Он излагает цели разработки шкалы Бине-Симона и её пересмотра, подчёркивая, что эти методы позволяют педагогам и психологам получать достоверную информацию о умственных способностях детей и способствуют применению научного подхода к оценке индивидуальных образовательных потребностей.